Lo que nos llevó
a formular tal proyecto fue la atroz realidad actual, que contempla una
abismante ignorancia respecto de los temas de sexualidad y género además de la
marcada discriminación, desigualdad, machismo y homofobia presentes en nuestro
país. 

Es importante para
nosotros dar solución a esta problemática de falta de información y educación
sexual debido a los problemas que ésta trae como consecuencia. Entre ellos se
destacan la discriminación, tanto a las diversas orientaciones sexuales, como a
los transexuales y el género femenino. Los embarazos adolescentes, los abortos,
abusos, e infecciones de transmisión sexual son también derivados de
esta problemática. Se suman además las enfermedades psicológicas tales como
depresión y estrés, que desembocan en consecuencias tan trágicas como el
homicidio o el suicidio. 

Estos problemas podrían evitarse si existiese una
educación sexual y de género que no solo nos enseñase cómo funciona el sistema
reproductor tanto masculino como femenino sino que nos incitase a
descubrirnos y descubrir nuestra sociedad sin las reglas represivas de lo que
“debería ser” masculino o femenino. 

Actualmente, la ley
20.418 estipula el derecho de conocer los procesos y el funcionamiento de los
sistemas reproductores, pero es un programa opcional y que no se aplica en la
mayoría de los colegios, por lo que no se abordan los problemas que realmente
afectan a los jóvenes de hoy en día. 

Es necesario además
destacar que en un sondeo hecho por el INJUV entre 800 estudiantes de un colegio
de Ñuñoa, el 43% de los estudiantes se había iniciado sexualmente a edades tan
tempranas como los 11 o 12 años[1].

Por otro lado, según
cifras del Movilh, los asesinatos por
homofobia ascendieron en un 33% durante el año 2013[2]. Junto con estas cifras, datos del SERNAM aseveran que en
lo que va del 2014 se han producido 23 femicidios consumados[3]; y un estudio de la Fiscalía Nacional revela que
entre el 2007 y 2012, 273 mujeres han muerto por esta causa[4]. 

Por eso, nuestro mensaje manda la creación e implementación de
una asignatura de “Educación Sexual y de Género” desde séptimo básico a cuarto
medio, con dos horas pedagógicas a la semana. 

Los recursos se
obtendrán del presupuesto anual para educación; de ser necesario, se
reasignarán los recursos para garantizar la disponibilidad de capital para la creación y
ejecución de este programa.

La responsabilidad
de impartir estas clases deberá recaer sobre profesionales especializados tales
como: psicólogos juveniles, profesores capacitados, sociólogos, sexólogos, etc. 

Quienes fiscalicen
han de ser fijados
por la Superintendencia de Educación, y quienes diseñen los planes y programas
han de ser profesionales pertinentes, vinculados a las áreas de salud, ciencias
sociales y de educación. 

Las horas utilizarán
actuales horas JEC de Lenguaje y Matemáticas, que hoy resultan ineficaces en cuanto a
rendimiento se trata[5]. Esto para evitar recargar tanto a estudiantes como a profesores y profesoras. 

Se entiende que
Chile es un Estado laico, por lo que todo colegio que reciba aportes estatales
deberá implementar este programa. La sexualidad y el género son productos de nuestra
cultura y, por tanto, deben ser comprendidos en los diversos contextos en los
cuales se desenvuelve cada persona. Por eso consideramos que es deber de los
colegios entregar a los estudiantes la totalidad de información existente para que cada uno pueda
entenderse dentro de su realidad. 

Con este mensaje pretendemos mejorar la calidad de vida de los jóvenes,
futuros adultos de nuestra nación, haciendo de Chile un país más tolerante e
inclusivo, donde exista mayor libertad de debate y una población más empática.